周飞宇？

我对这个名字并不陌生。

七年级的第一次班会上，我见过那个男孩子。

外表俊秀、谈吐有礼。

如果但单看外表，我真的很难把那个清秀的学霸男生和眼前这幅画像的主人联系到一起。

许是见我没有说话，女儿垂下头，语气低沉：“妈妈，你也觉得很难相信是不是？”

我深吸一口气：“学习成绩不代表人品，就这件事而言，他做错了，就必须要向你诚恳的道歉。”

女儿抬起头，看向我时候眼睛里有光在闪。

我让女儿找到周飞宇这个男生的联系方式，鼓励女儿勇敢地向对方要一个说法。

可消息发过去后，对方就秒回了一个【？】

【陈铮，你别是搞错了吧？我怎么会给你画这种东西？你有证据？没证据就乱说，你是觉得污蔑我很好玩？】

一连串的问号让女儿招架不住。

她向我投来求救的目光。

我忍住想拿过手机单独质问男生的冲动，让女儿大胆指出这幅画像是周飞宇画的证据。

女儿顿了顿：“妈妈，我没有实质性的证据，可我确定这就是周飞宇画得，之前我们同上过画画兴趣班，在那个时候他就画过我，笔触、画风都和这幅画一样。”

“兴趣班结业时他说他喜欢我……”

女儿将脸埋得越来越低：“可我觉得我们还小，并不适合恋爱，就拒绝了他，可我没想到，我们会分到一个班里。”

女儿断断续续说着：“起初那群男生在笑我的时候，他私下偷偷问过我愿不愿意做他女朋友，这样的话他就会保护我让那群男生闭嘴，我没同意，再后来……他就会和那群男生一起笑……甚至还会主动带头。”

我后知后觉，突然就明白了什么。

十三岁的年纪，情窦初开，男女之情有点小情愫我是能理解的。

只是我没想到，仅仅是女儿拒绝了对方，就会遭受到如此大的恶意和欺辱。

“我明白了。”

我捧起女儿的脸，看着这张稚嫩的面庞，心里只有担心和心疼。

“你现在告诉他，你有证据，且证据很充足，让他在周一时主动找班主任坦白事情经过，然后在全班面前向你道歉。”

女儿按我说得发了过去，这次对方迟迟没有再回复。

“可是妈妈，”女儿想到什么，问我：“我并没有证据，画上的字迹他又故意写得歪歪扭扭，我该怎么证明这是他画得呢？”

“不需要证明。”

我看着女儿：“你只要坚定他向你道歉的态度就可以。”

微信提示音响起，周飞宇发来一条消息，上面是很简短的一行字：【你觉得班主任会信？】

女儿拿着手机的手明显抖了一下。

很显然，女儿对班主任并不信任。

而根据前面女儿的描述，我也能大致判断出女儿班主任在处理学生矛盾时的态度。

“你告诉他，班主任信不信不重要，你要的就是他主动承认错误＋道歉。”

对上女儿疑惑的目光，我安慰她：“如果周一你等不到他的道歉，那么你就要报警处理。”

至于证据，那幅画就是最好的证据。

警方的勘察能力要比普通人强得多，专业人员只要拿周飞宇日常的画作一对比就能知道，那幅画到底是不是他的。